PortuguƩs II

Fecha de inicio:
InscripciĆ³n 2023

DuraciĆ³n:
Anual

Carga horaria:
MiƩrcoles 17:30 a 19:30 - 2 horas semanales

Modalidad:
A distancia.

$ 7.000,00

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Propuesta AcadƩmica

Ā El PortuguĆ©s es el segundo idioma en AmĆ©rica Latina, la lengua de nuestro mayor socio comercial y hablada en varios paĆ­ses a travĆ©s del globo. Acercate a una lengua sonora y fĆ”cil! se te abrirĆ”n las puertas rĆ”pidamente de un mundo muy interesante!

Mayores de 16 aƱos, que aprobaron un nivel bĆ”sico 1 o a personas que demuestren tener conocimientos bĆ”sicos del idioma en una prueba de nivelaciĆ³n.

  • La propuesta se orienta a personas que tienen un conocimiento bĆ”sico deĀ portuguĆ©s (que les permite conversar en situaciones simples) y que quierenĀ adquirir herramientas y conocimientos sistemĆ”ticos para incrementar sus
    posibilidades de interactuar con interlocutores nativos hablantes de portuguĆ©sĀ en diversas situaciones propias de la vida cotidiana. AdemĆ”s de laĀ competencia lingĆ¼Ć­stica, el curso se propone acercar a los participantes a laĀ cultura del pueblo brasileƱo, a sus maneras de organizar la vida cotidiana, aĀ sus modos de habitar, de vestirse, de alimentarse, de disfrutar del tiempo libreĀ y el entretenimiento, de celebrar, de expresar emociones, de ser cortĆ©s,Ā formas a veces parecidas, a veces muy distintas/distantes de nuestras formasĀ de mirar, pensar y vivir.

    Objetivos especĆ­ficos
    Que los/las estudiantes:

    • AmplĆ­en su competencia de lectura de textos de diferente complejidad yĀ manejen material ā€œautĆ©nticoā€ de uso frecuente en redes sociales, canalesĀ de video, sitios web de viajes.
    • Profundicen en su capacidad de comprensiĆ³n oral, a partir de unĀ incremento del con conocimiento de la gramĆ”tica, el lĆ©xico y los contenidosĀ funcionales propios de las situaciones comunicativas usuales en esosĀ Ć”mbitos.
    • Redacten de forma comprensible y con una estructura globalmenteĀ adecuada, textos de carĆ”cter prĆ”ctico (como mensajes, e-mails,Ā formularios, comentarios de facebook, respuestas en tripadvisor, etc) yĀ textos descriptivos y narrativos simples en presente y en pasado.
    • Sean capaces de mantener diĆ”logos de mediana complejidad en lasĀ situaciones antes mencionadas.
    • Identifiquen las variantes formales e informales de las situacionesĀ comunicativas en las que participan.
    • Reconozcan y produzcan (aun con inadecuaciones) los sonidos propios deĀ la lengua portuguesa.
    • Reconozcan elementos socioculturales y usen estrategias adecuadas paraĀ entrar en contacto con hablantes nativos de portuguĆ©s.
    • Identifiquen situaciones en las que sea posible observar diferencias entreĀ la cultura de la lengua extranjera y la propia – como, por ejemplo, formasĀ de tratamiento y cortesĆ­a, modos de expresar sugerencias y emociones –Ā analizando crĆ­ticamente prejuicios y estereotipos relacionados con lasĀ lenguas y sus hablantes.

Se requieren conocimientos previos bƔsicos del idioma (no necesariamente aprendidos en cursos regulares).

El Programa se compone de cinco unidades y cada una de ellas tiene contenidos funcionales, gramaticales, lƩxicos, fonologƭa y gƩneros discursivos propios.

Prof. Karina Rodriguez

  • idiomas@ucel.edu.arĀ 
  • 3416853816
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