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Curso: "Ética de las Organizaciones en el siglo XXI en el área de la salud"

En Cursos

Inicio: 14 de marzo.

Introducción

El presente curso forma parte de la Diplomatura en DIPLOMATURA EN LIDERAZGO Y GESTIÓN PARA PROFESIONALES DE ENFERMERÍA. De este modo, se puede acceder al diplomado a partir de la aprobación de este curso con un trabajo Final Integrador y de los 7 cursos siguientes: Técnicas y Teorías de Liderazgo en el área de la salud, Planificación Estratégica para profesionales de la salud, Funciones Directivas para el área de la salud, Oratoria, Protocolo y Ceremonial para profesionales de la salud, Gestión del Conflicto “La Negociación” en el área de salud, Empoderamiento del Profesional de Enfermería y Gestión con OSC en el área de la salud. En este curso se propone que el alumno aprenda acerca de: Los Orígenes de la empresa y sus variaciones a los largo del tiempo. A definir estilos éticos de adaptación a los cambios empresariales, a la globalización y a la cultura social presente. A determinar elementos de mejora de las comunicaciones de las organizaciones externas e internas que promuevan la transparencia, la cooperación y la confianza. A evaluar las implicaciones entre competitividad empresarial y comportamiento ético. Sin duda el debate y el aporte de todos en los foros nos permitirán obtener varios puntos de vista que alimentarán las ganas de crecer y de implementar nuestros proyectos individuales y organizacionales.

Carga horaria y duración

  • 60 hs. reloj
  • 4 semanas.

Días y horarios de cursado

El aula virtual está abierta las 24 hs, todos los días de cursado. El cursado es totalmente a distancia, mediante el aula virtual EaD - UCEL, sin encuentros presenciales.

Destinatarios

Profesionales de enfermería y del área de la salud en general, estudiantes avanzados del nivel superior, miembros de órganos de gestión, evaluación y control, y otros actores interesados en el área de la salud.

Objetivos

Se pretende que el alumno:

Adquiera el conocimiento básico sobre la historia origen y evolución de las empresas. Adquiera el conocimiento básico sobre la organización empresarial del siglo XXI. Reflexione críticamente sobre la globalización y las empresas multinacionales. Adquiera conocimientos profundos sobre la ética, la moral en el contexto empresarial y la importancia de su aplicación en la misma. Continúe en el futuro motivado e interesado por la problemática propia de la ética aplicada en el plano empresarial.

Programa

UNIDAD DIDÁCTICA 1: “Referencia histórica”

Breve Referencia Histórica, Origen y evolución de la empresa moderna.

El proceso de industrialización,  Nuevas formas de organización en las empresas,  Visión clásica de la organización, La  administración      científica

El modelo burocrático de organización, La visión conductista, Enfoque de sistemas, Administración de calidad total, Perspectiva de contingencia.

UNIDAD DIDÁCTICA 2: La Organización Empresarial en el Siglo XXI

 La globalización y la organización empresarial en el Siglo XXI, La globalización y las empresas multinacionales, La globalización y el medioambiente natural, La empresa socialmente responsable.

UNIDAD DIDÁCTICA 3: La Ética y La Moral en el Contexto Empresarial:

Una Aproximación Conceptual,  El lugar de la ética en entorno empresarial actual La ética,  La moral La moral, la ética y la ley Diferencia entre ética y moral Las éticas aplicadas La ética empresarial

UNIDAD DIDÁCTICA 4: La ética en la empresa.

 ¿Qué es la ética de la empresa?, Origen de la ética de la empresa, Razones para la ética empresarial, Dimensión de la ética en la empresa, Problemas éticos internos y externos, Aplicación de la ética en la empresa Documentos formales Responsables de prácticas éticas, Formación ética, Canales éticos, El Departamento de Recursos Humanos y la ética de la empresa, La ética y la globalización, Tipos de valores en la empresa La dirección por valores. La imagen corporativa y el marketing Fases de la DpV.

BIBLIOGRAFÍA

Libros

CHIAVENATO Idalberto, Introducción a la Teoría General de la Administración, 7ma Edición, McGraw Hill Interamericana, México,D.F., 2006.

ROBBINS S., Comportamiento Organizacional, Editorial Prentice-Hall, México, 2004,

DAVILA Carlos, Teorías Organizacionales y Administración: Enfoque Crítico, McGraw-Hill,

Bogotá, 1998.

HAMBURGER, Álvaro, Ética de la Empresa, El Desafío de la Nueva Cultura Empresarial,

Editorial Paulinas, Bogotá, 2004,

ROBBINS, Stephen P. & COULTER, Mary, Administración, 8va Edición, Pearson Prentice Hall, México, 2005.

LUCAS MARIN Antonio, Sociología Para la Empresa, Editorial McGraw Hill-Interamericana, Madrid, 1997.

LUCAS MARIN Antonio, Sociología para la Empresa, Editorial McGraw Hill-Interamericana, Madrid.

SCHAEFER Richard T., Introducción a la Sociología, Sexta Edición, Mc Graw Hill Interamericana

de España, Madrid, 2006.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

La metodología de trabajo general que se propone para el curso se basa en la combinación del estudio individualizado y colaborativo a partir del material diseñado para la asignatura. Se espera que la construcción del aprendizaje por parte de los profesionales sea a partir de un estudio crítico de los contenidos.  Se propiciará el trabajo individual, cuyos resultados se plasmarán en trabajos; así como actividades colectivas a través de s Foros de Discusión virtuales.

Se aplicarán diversas estrategias metodológicas como:

Lectura y comentarios de textos;

Análisis y resolución de casos;

Investigación sobre temas de interés

Elaboración de producciones escritas

Se promoverá un clima de participación, confianza y flexibilidad que permita realizar ajustes y mejoras en el desarrollo de la cátedra a través de la evacuación de dudas y consultas a través del Foro de Dudas.

INSTRUMENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Éste curso tiene el propósito de constituirse en ámbito de análisis y debate de cuestiones centrales que hacen al rol de cada individuo dentro de la organización y acerca de sus propios proyectos. Y además de ello busca generar el despliegue de las capacidades que tiene cada uno para poder acrecentar las mismas mediante nuevas herramientas.

Por ello se ha definido como criterio de evaluación:

La precisión para identificar los problemas debatidos en los foros,

La profundidad en los análisis y en los argumentos que desarrollen,

La intervención en los foros, haciendo foco en la pertinencia y solidez de los argumentos,

La resolución de las actividades en tiempo y forma,

La entrega, en tiempo y forma, del trabajo final como requisito para la aprobación del curso. Se espera que allí se integren los aportes de las clases, los materiales bibliográficos y/o fílmicos, trabajados durante las clases.

Habrá una instancia de recuperación para quienes no haya entregado algún trabajo práctico en tiempo, lo que posibilitará que no se detengan en ningún momento de la cursada

Cuerpo docente

Licenciado Javier CRUZ PUCA

Licenciado en Conducción y Gestión, Operativa, y en Dirección de Organizaciones de la Sociedad Civil, Profesor de grado universitario, Especialista Docente en Educación en DDHH, Especialista Docente en Educación y Políticas Socioeducativa y Especialista Docente en Educación y TIC. Es Coordinador de carreras y Profesor en la Universidad Nacional de la Patagonia Austral, Universidad Tecnológica Nacional, Institutos Superior de Enseñanza Técnica Santa Cruz, Instituto Superior de Enseñanza Salesiana, Instituto Provincial de Educación Superior Río Gallegos, entre otros.

Aranceles

  • Público en general: $2300 (total)
  • Descuento para la Comunidad UCEL: 20%
  • Aranceles para residentes en el exterior: U$S 60.

Modalidades de pago

  • Efectivo en la oficina de Tesorería de la UCEL, de lunes a viernes de 9 a 13 y de 15 a 21.
  • Cheque en Tesorería de la UCEL, con la orden: AUCEL no a la orden.
  • Pagomiscuentas (sólo cuentas asociadas a Red BANELCO): a) Por Internet: Ingrese en www.pagomiscuentas.com, o seleccione la opción “Pago de servicios” en el Home Banking de su banco. Elija el rubro “Establecimientos Educativos” y la empresa “UCEL ROSARIO”, e ingrese el número de legajo que le fue enviado vía email tras inscribirse en línea. Luego seleccione la cuenta a debitar y complete el importe. Por último, guarde en su PC o imprima el comprobante de pago. b) Por Cajeros: Ingrese su clave y elija la opción “pagomiscuentas” del menú principal. Elija el rubro “Establecimientos Educativos” y la empresa “UCEL ROSARIO” e ingrese el Nro. de legajo, luego complete el importe y el pago. Retire el comprobante de pago.
  • Tarjeta de Crédito de acuerdo a las instrucciones del sitio MERCADO PAGO, en la opción PAGAR CON TARJETA DE CRÉDITO. 
  •  LinkPagos: Elija el rubro “instituciones educativas” y la empresa “UCEL”, ingrese
    como código de linkpagos su Nro. de Alumno (número de legajo en la Universidad) y complete el importe. El código de linkpagos debe tener siete dígitos, si su legajo tiene menor cantidad de dígitos complete con ceros adelante. Si le solicitan un número de referencia, favor de completar con el DNI del Alumno. Por último, guarde en su PC o imprima el comprobante de pago. Si solicita número de referencia colocar el DNI del alumno.
     

Inscripción General
Pago total (Arg.)

Inscripción General
Pago total (Exterior)





INFORMACIÓN SOBRE El CURSO

Educación a Distancia
Av. Pellegrini 1332. (S2000BUN) Rosario.
Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.  - Telefax (0341) 449-9292

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