Propuesta Académica
📅 Inicio: Martes 30 de septiembre
⏳ Duración: 1 mes (30 horas)
💻 Modalidad: Cronograma virtual con actividades sincrónicas y asincrónicas
🎯 Dirigido a: Equipos de gestión institucional • Directores/as de Carreras • Docentes
¿Por qué este curso?
La educación vive un proceso de transformación acelerada impulsado por las tecnologías digitales y, en particular, por la Inteligencia Artificial (IA) y la Inteligencia Artificial Generativa (IAg).
En este escenario, los y las docentes enfrentamos desafíos éticos, políticos y pedagógicos que nos invitan a repensar nuestras prácticas de enseñanza y evaluación.
Este curso busca ser un espacio de reflexión crítica y colaborativa, donde podamos explorar herramientas, compartir ideas y construir juntos/as conocimientos sobre el impacto de la IA en la educación, con una mirada siempre ética, humanizada y creativa.
Objetivo general
Reflexionar de manera crítica y colaborativa sobre el impacto de la inteligencia artificial en la enseñanza, la planificación educativa y la evaluación en la Facultad, explorando sus oportunidades, limitaciones, desafíos e implicancias éticas, pedagógicas y políticas.
Objetivos específicos
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Explorar las implicancias éticas y pedagógicas de la IA en la educación.
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Identificar herramientas de IA aplicables a la planificación, diseño y desarrollo de propuestas educativas.
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Analizar y discutir el impacto de la IA en los procesos de evaluación.
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Promover la co-construcción de conocimientos entre docentes.
Programa
Módulo 1: Introducción a la Inteligencia Artificial
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Definición y conceptos básicos.
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Aplicaciones prácticas en la vida diaria y en la educación.
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Desmitificación de la IA: qué puede y qué no puede hacer.
Módulo 2: Herramientas de IA para Docentes
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Exploración de herramientas específicas: chatbots educativos, plataformas de aprendizaje adaptativo, correctores automáticos.
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Uso de procesadores de texto avanzados para generar contenido educativo.
Módulo 3: Ética y Responsabilidad en el Uso de la IA
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Consideraciones éticas: sesgos algorítmicos y privacidad de datos.
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Cómo garantizar un uso responsable y equitativo de la tecnología.
Módulo 4: IA en la Planificación y Evaluación Educativa
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Uso de IA para diseñar planes de clase personalizados.
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Evaluación automatizada y análisis del progreso estudiantil.
Metodología
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Foro de acercamiento: Uso inicial de una IA para la resolución de un examen y puesta en común de resultados.
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Enfoque colaborativo: Trabajo en equipo e intercambio de ideas.
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Plataforma en línea: Recursos disponibles, materiales complementarios y foros de discusión.
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Trabajo final: Actividad de diseño educativo con la IA como apoyo.
Docentes a cargo
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Mgter. Mario Bressano
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Ing. Adrián Pajakiewicz
Arancel
💰 $50.000
👉 Un curso pensado para docentes que quieran comprender el impacto de la inteligencia artificial en la educación y aplicarlo a sus prácticas de manera crítica, creativa y ética.
