Ā» EDUCACIƓN A DISTANCIA

Diplomatura

Diplomatura en PortuguƩs BrasileƱo

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PROPUESTA ACADƉMICA

Esta Diplomatura, dictada por profesora nativa de Brasil, se presenta como una oportunidad para actualizar la herramientas para perfeccionar la comprensiĆ³n y comunicaciĆ³n en portuguĆ©s de Brasil, teniendo en cuenta diferentes contextos de usos, desde las perspectivas sociolingĆ¼Ć­stica y pragmĆ”tica-cultural. De este modo a travĆ©s de la comparaciĆ³n de la gramĆ”tica y sus aplicaciones con los usos de la lengua en contextos orales/reales, se trabajarĆ”n herramientas concretas de comunicaciĆ³n. Esta propuesta permitirĆ” profundizar en el conocimiento de la ortografĆ­a de la Lengua Portuguesa, teniendo en cuenta el Nuevo Acuerdo OrtogrĆ”fico que pasĆ³ a la obligatoriedad desde el aƱo 2016. En cada semana se sube un mĆ³dulo en el aula virtual. Durante el dictado del mĆ³dulo la profesora estarĆ” atenta para dudas y consultas a travĆ©s de foros y chats o mensajes. En los mĆ³dulos los alumnos tienen acceso a materiales (lectura, imĆ”genes, audio) relativos a los mĆ³dulos/contenidos que componen el curso.Se propnen prĆ”cticas de trabajo autĆ³nomo (lectura, escucha, comprensiĆ³n, prĆ”cticas de escritura y prĆ”cticas de habla – por vĆ­deo) y prĆ”cticas de trabajo conjunto (participaciones en los foros y chats). La modalidad de evaluaciĆ³n es continua y sumativa, y se preven actividades propuestas en cada mĆ³dulo y participaciĆ³n en los foros y chats.

Fecha de Inicio:

7 de Abril 2022

Carga horaria / DuraciĆ³n:

12 semanas

120 hrs

Horario de cursado:

El aula virtual estĆ” abierta las 24 hs, todos los dĆ­as de cursado.Ā 

Modalidad:

Ā El cursado se realiza totalmente a distancia, sin encuentros presenciales, a travĆ©s del aula virtual EaD-UCEL, accediendo con usuario y clave, la cual se recibe por mail el dĆ­a de inicio.Ā  Semanalmente se cursa cada tema del programa el cual consta de contenidos teĆ³rico-prĆ”cticos y actividades a desarrollar. La aprobaciĆ³n se alcanza con la presentaciĆ³n de un Trabajo Integrador Final, emitiendo un certificado con resoluciĆ³n rectoral y con carga horaria equivalente a 120 hs.

Destinatarios:

  • Docentes de profesorado o licenciatura en PortuguĆ©s.
  • Ā Alumnos de las carreras de profesorado o licenciatura en PortuguĆ©s.
  • Personas a quienes les gusta el idioma portuguĆ©s y el contexto brasileƱo y que se interesen por conocer mĆ”s de la lengua y de las influencias que el contexto realiza en la comunicaciĆ³n en portuguĆ©s de Brasil, bien como mejorar aspectos en el desarrollo de su escritura en lengua portuguesa.
  • Perfeccionar la comprensiĆ³n y comunicaciĆ³n en portuguĆ©s de Brasil, teniendo en cuenta diferentes contextos de usos, desde las perspectivas sociolingĆ¼Ć­stica y pragmĆ”tica-cultural.
  • Comparar la gramĆ”tica y sus aplicaciones con los usos de la lengua en contextos orales/reales. Ā 
  • Conocer o perfeccionar el conocimiento de la ortografĆ­a de la Lengua Portuguesa, teniendo en cuenta el Nuevo Acuerdo OrtogrĆ”fico que pasĆ³ a la obligatoriedad desde el aƱo 2016.

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Cuestiones SociolingĆ¼Ć­sticas
– La diversidad lingĆ¼Ć­stica del PortuguĆ©s BrasileƱo (vocablos y acentos) segĆŗn la historia, geografĆ­a y contexto social.
– Mitos acerca de la Lengua Portuguesa y el Prejuicio LingĆ¼Ć­stico en medio a la diversidad lingĆ¼Ć­stica en Brasil.
– El uso del diminutivo y el contexto.
– El uso de interjecciones y onomatopeyas.
– El uso de expresiones idiomĆ”ticas.
Cuestiones PragmƔticas
– Estereotipos del lenguaje del brasileƱo.
– La reacciĆ³n expresa por el lenguaje de los brasileƱos en distintos contextos, ejemplo: en los agradecimientos.
– Formas indirectas de expresarse.
-La atenciĆ³n al uso del Imperativo en el PortuguĆ©s de Brasil.
Cuestiones Gramaticales
– Estudios comparados de las presentaciones formales e informales de la lengua portuguesa en Brasil: ĀæQuĆ© traen los libros? ĀæPero, quĆ© se ve en la realidad del uso de la lengua?
– El uso del ā€œtuā€ en lugar del ā€œvocĆŖā€ en algunas regiones de Brasil.

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– El fenĆ³meno del ā€œGerundismoā€. – Vicios de lenguaje: la cacofonĆ­a.

Cuestiones OrtogrĆ”ficasĀ – La UnificaciĆ³n de la ortografĆ­a de Lengua Portuguesa (oficialmente, en Brasil, desde el 1 de enero de 2016). Breve historia y principales cambios.

CertificaciĆ³n:Ā El certificado es emitido en formato digital y serĆ” enviado al alumno por correo electrĆ³nico

  • Ana Luisa Cardoso:Ā Licenciada en Letras PortuguĆ©s-EspaƱol por la Pontificia Universidad CatĆ³lica de ParanĆ” (Brasil), posee tĆ­tulo de especializaciĆ³n en la EnseƱanza de PLE (PortuguĆ©s como Lengua Extranjera), tambiĆ©n en Brasil. Es MagĆ­ster en LingĆ¼Ć­stica Aplicada con estudios comparados entre EspaƱol y PortuguĆ©s, por la Universidad Nebrija (EspaƱa) y MagĆ­ster en Letras Neolatinas por la Universidad Federal de RĆ­o de Janeiro (Brasil).
    ActuĆ³ por un largo tiempo como docente de Lengua Portuguesa (como Lengua Materna y como Lengua Extranjera) en Brasil, participĆ³ de trabajos lingĆ¼Ć­sticos de AnĆ”lisis del Discurso del PortuguĆ©s brasileƱo y, actualmente, es docente y tutora de Posgrado en Brasil en el curso de MetodologĆ­a de EnseƱanza para la EducaciĆ³n BilingĆ¼e y en MetodologĆ­a para EducaciĆ³n a Distancia. AdemĆ”s, es productora de materiales didĆ”cticos para cursos de Posgrado y Diplomaturas en la modalidad a distancia (Brasil y Argentina).
    TambiĆ©n es Doctoranda en Ciencias de la EducaciĆ³n en la Universidad Nacional de Rosario, donde investiga acerca del aprendizaje bilingĆ¼e en los pares de idiomas PortuguĆ©s-EspaƱol.
  • $24.000 PĆŗblico General
  • Residentes en el Exterior U$SĀ 230

Se requiere de cupo mĆ­nimo para su apertura

Descuentos:

  • 20% Comunidad UCEL
  • 10% Cultura CIRSE
  • 10% AsociaciĆ³n ASECH
  • Efectivo en la oficina de TesorerĆ­a de la UCEL, de lunes a viernes de 9 a 13 y de 15 a 21.
  • Cheque en TesorerĆ­a de la UCEL, con la orden: AUCEL no a la orden.
  • Pagomiscuentas (sĆ³lo cuentas asociadas a Red BANELCO): a) Por Internet: Ingrese en www.pagomiscuentas.com, o seleccione la opciĆ³n ā€œPago de serviciosā€ en el Home Banking de su banco. Elija el rubro ā€œEstablecimientos Educativosā€ y la empresa ā€œUCEL ROSARIOā€, e ingrese el nĆŗmero de legajo que le fue enviado vĆ­a email tras inscribirse en lĆ­nea. Luego seleccione la cuenta a debitar y complete el importe. Por Ćŗltimo, guarde en su PC o imprima el comprobante de pago. b) Por Cajeros: Ingrese su clave y elija la opciĆ³n ā€œpagomiscuentasā€ del menĆŗ principal. Elija el rubro ā€œEstablecimientos Educativosā€ y la empresa ā€œUCEL ROSARIOā€ e ingrese el Nro. de legajo, luego complete el importe y el pago. Retire el comprobante de pago.
  • Tarjeta de CrĆ©dito de acuerdo a las instrucciones del sitio MERCADO PAGO, en la opciĆ³n PAGAR CON TARJETA DE CRƉDITO.Ā 
  • LinkPagos:Ā Elija el rubro ā€œinstituciones educativasā€ y la empresa ā€œUCELā€, ingrese como cĆ³digo de linkpagos su Nro. de Alumno (nĆŗmero de legajo en la Universidad) y complete el importe. El cĆ³digo de linkpagos debe tener siete dĆ­gitos, si su legajo tiene menor cantidad de dĆ­gitos complete con ceros adelante. Si le solicitan un nĆŗmero de referencia, favor de completar con el DNI del Alumno. Por Ćŗltimo, guarde en su PC o imprima el comprobante de pago. Si solicita nĆŗmero de referencia colocar el DNI del alumno.

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Av. Pellegrini 1332. (S2000BUN) Rosario.
educacionadistancia@ucel.edu.arĀ –Ā Telefax (0341) 449-9292

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